Primeramente los menores deben reconocer que los textos escritos transmiten mensajes y que son escritos por alguien para cumplir un propósito, por lo tanto debemos comenzar leyéndoles cuentos, poesías, leyendas, etc., así haya este acercamientos con la lectura y los libros.
Acá les dejo un cuento, la pequeña oruga glotona para que lo vean y disfruten.
Uno de los objetivos de que los menores vean estos cuentos es el desarrollar en los estudiantes el concepto de lo impreso e iniciar el proceso de adquisición de la lectoescritura. Se espera que sean capaces de reconocer los sonidos y los grafemas de las palabras . Por otro lado también se busca fomentar el gusto por la lectura de cuentos, poemas y textos no literarios.
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